Testarea antidrog a elevilor ar putea începe cu testele de urină. În școli crește confuzia față de subiect: părinții mai degrabă sunt împotrivă, profesorii nu știu ce vor avea de făcut

Prima propunere concretă în ceea ce priveşte testarea antidrog în şcoli vine de la ministrul Sănătății, Alexandru Rafila.

ALEXANDRU RAFILA, ministrul Sănătăţii (preluare Digi 24): Testarea se poate face cu teste din urină, e cel mai simplu, un test rapid din urină, iar în cazul în care un astfel de test este pozitiv, atunci sigur că trebuie și o confirmare a acelui test printr-un test de sânge. Testul rapid nu trebuie făcut neapărat de personal medical, trebuie făcut de un personal care este instruit. Nu trebuie testați periodic, nu se face chestiunea asta. Nu discutăm despre un număr, poate pentru un anumit adolescent sunt necesare mai multe testări, iar pentru alții mai puține sau deloc.

În şcoli deja sună telefoanele. Părinţii încearcă să afle mai multe despre procedurile care vor fi aplicate. Unii sunt de acord cu o eventuală testare, alţii nu.

ANDREIA BODEA, directoarea Colegiului Naţional I. L. Caragiale, Bucureşți: Cei mai mulţi au fost reticenţi şi au zis că depinde, să vadă în ce condiţii, unde, cum, cum se va secretiza informaţia, iar alţii au fost categoric împotrivă. Deci împotrivă, împotrivă. Nici în şcoală, nici în afară şcolii.

La rândul lor, profesorii sunt derutaţi, mai ales că s-a discutat despre faptul că ei ar putea fi cei care să constate eventuale simptome asociate consumului de droguri.

ANDREIA BODEA, directoarea Colegiului Naţional I. L. Caragiale, Bucureşți: Cum secretizăm și această informaţie? Intri în clasă, vezi că un copil are … ţi se pare că are un comportament ciudat, ce faci? În timpul orei, îl scoţi din clasă, îl atenţionezi atunci, ieşi tu din clasă, suni, aşteptăm să treacă o oră? Acum ce facem? Îi sunăm (n.r. pe părinţi) din trei în trei zile, din cinci în cinci zile?

Singurul lucru stabilit până acum este că testarea nu se va face în masă.

LIGIA DECA, ministrul Educaţiei: Planul în acest moment nu include un mecanism de testare, ci include un angajament că vom lucra la programul naţional şi la cadrul legal în acest sens. Sunt multe variante.

Psihoterapeuţii ridică însă multe întrebări.

VIOREL ROMAN, psiholog clinician şi psihoterapeut: Testarea în şcoli într-adevăr poate descuraja acei copii, acei adolescenţi care trebuie să facă faţă presiuniii grupului. Când cei din jur consumă şi tu începi să te simţi exclus şi există presiune să consumi şi tu e mai uşor să refuzi dacă zici nu, că nu vreau să fiu testat şi prins. Pe de altă parte, mă îngrijorează mult ce se întâmplă după ce testăm. Adică testăm, găsim, poate, copii, adolescenţi cu teste pozitive, ce li se oferă după, lor şi familiilor lor?

Specialiştii mai spun că e nevoie de centre în care să se facă nu doar partea de dezintoxicare, în caz că e nevoie, ci şi post-cură plus partea de îngrijiri pe termen lung.

VIOREL ROMAN, psiholog clinician şi psihoterapeut: Posibil să se descopere mulţi şi să nu fim pregătiţi să facem faţă la ce urmează. Acum sunt foarte multe substanţe, dar chiar şi canabisul, care e considerat sau catalogat drog de risc scăzut, şi la el am văzut că dezvoltă dependenţă la un procent de aproape 10%. Şi la el am văzut că e nevoie şi de internare, la el am văzut că apare deficit cognitiv, probleme de somn, de motivaţie, scădere de performanţe academic. Cred că vor fi foarte multe teste pozitive. În urină, THC-ul din canabis poate să reziste până la două luni.

Prefectul Capitalei a anunţat recent că părinţii vor fi chestionaţi în legătură cu testarea antidrog în şcoli.