Aproape 38 de mii de candidați la titularizare, prea puține posturi în sistemul de învăţământ

Emoţii mari pentru profesori şi viitorii profesori la examenul de titularizare. Aproape 38 de mii de candidaţi au susţinut proba, în speranţa unei note peste 7, care să le asigure şanse la angajarea pe perioadă nedeterminată în sistemul de învăţământ. Cu o condiţie – să fie şi posturi disponibile în acest sens. Insă nu prea sunt, iar situaţia e aceeaşi în mai toate judeţele.

Camelia este inginer auto, dar vrea să fie profesoară de Fizică în Bucureşti. Problema e că posturile sunt puţine.

Camelia, candidată la Titularizare: Undeva la 30 şi. Aici nu mă refer la catedră plină, mă refer şi la cele adunate, zece la o şcoală, zece la o şcoală şi adunate să putem face 20 de ore pe săptămână.

Anemona predă de trei ani în Bucureşti ca profesor necalificat.

Anemona, candidată Titularizare: În primii ani mă bazam pe o singură şcoală şi reuşeam să îmi fac norma într-o singură şcoală. Şi anul acesta am luat în două şcoli, la două licee. (Ca debutant veţi avea până în 4.000 de lei salariu. Cum vă întreţineţi?) Cu greu, dar creşte încet-încet şi, până la urmă, nu este neaparat doar vorba despre bani.

Cei mai mulţi candidaţi de la examenul de titularizare vor un post de educator, învăţător, profesor de Educaţie fizică şi sport sau profesor de Limba şi literatura română.

• Am observat că rolul unui consilier şcolar este deosebit, pentru că el nu ajută doar copiii, ajută întregul proces. Profesorii, familia.

• Am susţinut la Chimie. A fost destul de greu pentru un absolvent de Chimie care abia ce a terminat facultatea, dar am speranţe că va fi OK. 

Cea mai mare concurenţă este la educatori, 8.000 de candidaţi pe 3.300 de posturi. În continuare sunt dezechilibre mari între numărul de posturi libere şi numărul de candidaţi.

Sorin Ion, secretar de stat în Ministerul Educaţiei: Un alt exemplu este Fizica unde în jur de 400 de candidaţi se luptă pentru circe 3.000 de posturi complete şi incomplete. Puţin peste 200 sunt complete, dar şi fracţiunile de normă contează aici.

În majoritatea judeţelor posturile titularizabile sunt puţine.

Dan Popescu, inspector general adjunct ISJ Buzău: Ca efect al Legii 141 de anul trecut normele didactice au fost completate cu încă două ore pentru fiecare profesor, iar acest aspect a dus către diminuarea numărului de locuri, mai ales pe disciplinele cele mai importante, Limba română, Engleză, Matematică, Fizică, din ce în ce mai puţine locuri. 

Pentru a se titulariza, candidaţii trebuie să obţină cel puţin nota 7. Primele rezultate se afişează pe 28 iulie.