Elevi din peste 30 de licee se întrec în arta argumentării. Concursul, o rampă de lansare spre marile universități

21 februarie 2026, 19:35 (actualizat 21 februarie 2026, 20:21)

48 de echipe de elevi din 31 de licee din România participă, în București, la un concurs de dezbateri. Temele sunt economice sau sociale. Deși este încă puțin cunoscut, fenomenul cluburilor de dezbateri a apărut în România încă din 1994, iar astăzi este prezent în peste 100 de licee.

Cele mai bune echipe vor participa, în acest an, la competiția internațională de debate organizată de Universitatea Cambridge, locul unde a fost înființat primul club de dezbateri din lume, în 1815.

Într-un cadru nonformal, ideile prind contur înaintea concursului la care participă 48 de echipe din 31 de licee din România.

Pe teme economice sau sociale, cel mai logic, pertinent și bine informat argument câștigă — aceasta este esența oricărui concurs de dezbateri.

Specialiștii spun că dezbaterile construiesc mentalități și caractere și contribuie semnificativ la dezvoltarea abilităților de comunicare, analiză și încredere în sine.

Astfel de dezbateri aduc numeroase beneficii adolescenților interesați de gândirea critică.

Ana Coman, coordonator al arbitrilor concursului, spune că dezbaterile îi învață pe elevi să gândească logic și să își pună întrebări esențiale:

„Învață să întrebe «De ce?». Acesta este principalul lucru pe care îl învață. Și învață că trebuie să existe o logică clară, de unde pornești și unde ajungi.”

Emanuel Beteringhe, fondator Better Speakers, subliniază că această abilitate este esențială pentru viitorul academic și profesional al elevilor:

„Este o abilitate foarte apreciată pentru universitățile internaționale, de exemplu. Trebuie să faci prezentări, trebuie să știi să lucrezi în grup, să fii persuasiv. Și, de asemenea, ajunge să fie o abilitate critică, astăzi, pentru piața muncii.”

La rândul său, Georgiana Terinte, coordonator al clubului de dezbateri de la Colegiul „Sfântul Sava”, spune că astfel de competiții îi ajută pe elevi să comunice mai bine și să își susțină ideile:

„Aceste tipuri de competiții îi ajută foarte mult să își găsească argumente pertinente, să poată comunica cu alte persoane, să învețe să asculte, în primul rând, și, în funcție de ceea ce ascultă, să poată să dea un răspuns informat.

Este o abilitate foarte apreciată pentru universitățile internaționale, unde studenții trebuie să facă prezentări, să știe să lucreze în grup și să fie persuasivi. De asemenea, a devenit o abilitate esențială pentru piața muncii, inclusiv în domeniile tehnice.

Aceste tipuri de competiții îi ajută pe elevi să își găsească argumente pertinente, să comunice eficient, să învețe să asculte și să ofere răspunsuri informate.

Concursul din București se desfășoară sub egida celebrei Universități Cambridge, care, în 1815, a înființat primul club de dezbateri din lume.

Urmărește-ne pe Google News

Ultima Oră

Cele mai citite