Rezultatele testelor PISA, sub lupa specialiştilor OCDE reuniți la București. ”Este vorba de o schimbare a practicilor de predare, a modului de gândire a profesorilor și de modernizare a profesiei”

Puși în fața rezultatelor catastrofale de la testele PISA de evaluarea a competențelor elevilor, experții în educație încearcă să găsească explicații. Predarea nu e atractivă, profesorii nu au o legătură strânsă cu elevii lor, iar între copiii cu avantaje materiale și cei nevoiași există un decalaj tot mai mare. Sunt doar câteva dintre problemele pentru care autoritățile trebuie să vină cu soluții, dacă vor performanțe, spun specialiștii reuniți în aceste zile la București.

Directorul OCDE pentru educaţie a declarat că profesorii trebuie să facă predarea mai atractivă. ”Marea diferenţă între România şi sistemele performante nu este legată de elevi”

Directorul pentru educaţie şi competenţe al Organizaţiei pentru Cooperare şi Dezvoltare Economică (OCDE), Andreas Schleicher, a afirmat, vineri, că profesorii trebuie să facă predarea mai atractivă, astfel încât elevii să fie mai interesaţi de informaţiile prezentate, potrivit Agerpres.

Ultima Oră

Cele mai citite