Dezbaterea despre subiectele de la Evaluarea Naţională a început încă de zilele trecute pe reţelele sociale. Mai mulţi tineri se lăudau că ştiu cerinţele. Acum, candidaţii au confirmat că în online s-a discutat mult despre subiecte. Reprezentanţii ministerului resping însă orice calcule făcute în avans de elevi.
Sorin Ion, secretar de stat în Ministerul Educaţiei: Tot felul de teorii ale conspiraţiei nu îşi au baza. Dacă eu spun că va fi o compunere, probabilitatea să fie o compunere e destul de mare, dar astea sunt legende urbane.
Subiectele au apărut pe internet în mai puţinde o oră de la startul examenului şi în acest an.
Sorin Ion, secretar de stat în Ministerul Educaţiei: Evident că nu ne convine şi de fiecare dată când am putut identifica locul din care s-au scurs subiectele măsurile au fost foarte drastice.
Elevii de clasa a VIII-a au avut, la proba de Limba și literatura română de la Evaluarea Națională, două texte suport: un fragment din volumul „Mesteceni de hârtie”, de Veronica D. Niculescu, și un fragment din cartea de călătorie „Agutoki. Impresii de călătorie în Papua Noua Guinee”, de Carmen Strungaru.
Primul text îl are în centru pe Vladimir Pârvulescu, corector la un ziar, care salvează animale rănite sau rătăcite. Personajul îngrijește o țestoasă de apă, apoi un uliu și un stârc cenușiu, pe care îi eliberează după ce se refac.
Al doilea text urmărește experiența autoarei într-un sat din Papua Noua Guinee. Elevii au avut de identificat informații despre locuințele construite pe stâlpi de lemn, despre nucile de cocos și despre fructele de cacao descoperite în timpul călătoriei.
La Subiectul I, candidații au avut cerințe de înțelegere a textului, adevărat sau fals, identificarea unei trăsături a textului narativ și asocierea fragmentului literar cu o altă operă studiată sau citită suplimentar.
De asemenea, au avut de argumentat dacă darurile primite trebuie prețuite, indiferent cât de simple sunt.
Partea de gramatică a inclus exerciții despre diftong, formarea cuvintelor, antonime, valori morfologice, propoziții subordonate și alegerea formelor corecte în enunțuri precum „Mi-ar plăcea”, „Mariei”, „doar”, „aceea”, „a călători” și „fiica”.
La Subiectul al II-lea, elevii au avut de redactat, în 100-150 de cuvinte, rezumatul primului text, cel despre Vladimir și animalele salvate de acesta.
Miercuri, urmează proba la Matematică.
Diana Dumitraşcu, jurnalist TVR: Din toamna acestui an, în premieră sistemul de învăţământ românesc va pune în practică planurile-cadru alternative la liceu. Iar aceşti elevi care termină acum clasa a VIII-a şi susţin Evaluarea Naţională vor fi primii care le vor testa. De asemenea, această generaţie este prima generaţie care în 2030 va susţine un altfel de bacalaureat. Mă refer la bacalaureatul încrucişat. Pentru ei apare a patra probă scrisă, opusă profilului pe care l-au studiat în cei patru ani de liceu.
Urmărește-ne pe Google News
