Aproape 4 din 10 copii de la sate nu au obținut media 5 la Evaluarea Națională

În comuna Cilibia din județul Buzău, doar doi dintre elevii de clasa a VIII-a care au susținut Evaluarea Națională au obținut medie peste 5. Câţiva nici nu au participat la examen. Școala a reușit să reducă abandonul școlar, dar rezultatele elevilor sunt, încă, slabe.

Părinții care își susțin copiii în școala generală îi îndeamnă apoi spre profesională.

La școala din localitatea Nicolae Bălcescu, profesorii explică rezultatele slabe obținute de elevii de clasa VIII-a prin dezinteresul părinților pentru școală. 40 la sută dintre elevi nu au reușit să obțină media 5.

Aceasta este situația în mai toate satele din România. La evaluarea națională de anul trecut, 30% dintre elevii din mediul rural nu reușeau să ia medii peste 5. Anul acesta, procentul a urcat la aproape 40%. Ministerul Educației recunoaște problemele, dar nu pomenește nimic despre soluții.

Ligia Deca: „De reținut că acești copii vor fi repartizați în învățământul tehnologic sau profesional, nu rămân în afara sistemului, învățământul este obligatoriu.”

Un studiu al World Vision a găsit câteva dintre cauzele pentru care elevii de la sate au rezultate mai slabe sau abandonează şcoala. Copiii au spus că nu sunt ajutați să înveţe, că nu au resurse şi că nimeni nu îi motivează să le placă şcoala.

Și numărul de note sub 7 pe care le-au luat elevii de la sate este de două ori mai mare față de cele obținute de colegii lor din oraşe, arată statisticile.

MEDII SUB 5 LA EVALUAREA NAŢIONALĂ

– urban 13,99%

– rural 39,56%

NOTE MICI ÎN RURAL LA EVALUAREA NAŢIONALĂ. CAUZE:

· 24% dintre copii nu sunt ajutați de nimeni la teme;

· 47% dintre adolescenți spun că doar uneori sau niciodată nu le place școala;

· 35% dintre adolescenți spun că niciodată sau doar uneori au suficiente rechizite și cărţi pentru școala?