Inteligența artificială intră în școlile din Italia. Profesor: AI nu se limitează în a spune elevului „aici e greșit”, ci și ce trebuie să aprofundeze

În 15 unități de învățământ vor fi clase în care elevii vor folosi AI, iar experimentul va dura doi ani. Scopul este reducerea diferenței dintre elevii cu rezultate foarte bune și cei care au dificultăți la anumite materii.

În clasele alese pentru acest experiment, fiecare elev va avea un asistent virtual, cu ajutorul unei platforme online. Profesorii vor încerca să afle ce beneficii poate aduce tehnologia, atât metodelor de predare, cât și asimilării cunoștințelor din diverse domenii. Proiectul este implementat în școli din regiunile Calabria, Lazio, Lombardia și Toscana.

Paolo Pedulla, director, IIS Tommaso Salvini: AI nu se limitează în a spune „aici e greșit”, ci îi spune și elevului ce materii trebuie să aprofundeze. Și mai mult, oferă conținut suplimentar în legătură cu acele teme. Acest lucru îi poate ajuta pe elevi să-și înțeleagă punctele slabe în procesul de învățare.

Eziodi Constanzo, profesor, IIS Tommaso Salvini: O clasă va fi folosită pentru a verifica, în timp ce a doua clasă va experimenta practic această nouă tehnologie. Prima clasă este importantă pentru că va continua cu metoda tradițională, permițându-ne să comparăm rezultatele.

Italia este printre primele țări care testează inteligența artificială în școli. Astfel de proiecte se desfășoară deja în câteva state din Asia, precum China, Japonia și India. Peste 60% dintre elevii italieni recunosc că AI îi ajută să-și facă temele sau proiectele.

GAIA COLABELLA, elevă: Suntem într-un moment în care toată lumea folosește AI, dar suntem și conștienți de problemele și lipsa de claritate în ceea ce privește tipul de informații furnizate de AI. De asemenea, profesorii știu că folosim tehnologia, așa că utilizarea acesteia trebuie reglementată.

Dacă în urma experimentului vor fi rezultate pozitive, din 2026, inteligența artificială va fi introdusă în toate școlile din Italia.