Matematica și Istoria sunt probele pe care liceenii, în funcție de profil, le-au susținut în a doua zi de simulare a examenului de Bacalaureat. Un eseu despre evoluția politică a României în secolul XX a fost cel mai dificil subiect pentru elevii de la uman.
La real, în schimb, matematica le-a dat emoții liceenilor. La subiectul trei, elevii au avut de rezolvat matrice, integrale ori funcții. Nu toți au reușit să găsească rezolvarea.
Roxana Goga, profesoară de matematică: Pentru cei care s-au pregătit a fost o integrală foarte ușoară. Punctul A, punctul B nu a creat nicio dificultate, dar punctul C a necesitat o pregătire în plus. Cred că un 8 se poate lua foarte bine.
Sunt și elevi care au planuri să studieze la universități bune din țară sau străinătate. Așa că iau școala în serios. Iar meditațiile completează pregătirea pentru o notă bună la examen.
Ligia Deca, ministrul Educaţiei: Ceea ce Centrul Național de Evaluare realizează sunt subiecte pentru nivel mediu, adecvate cu ceea ce ne dorim de la profilul absolventului. În niciun caz nu vorbim despre subiecte mai grele sau mai ușoare.
Platforma a funcționat destul de bine și în a doua zi a simulării examenului de Bacalaureat. A treia probă a simulării este cea la alegere a profilului, iar joi e programată proba la Limba maternă. Rezultatele vor fi comunicate elevilor pe 15 martie.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––-
Simularea examenului naţional de Bacalaureat din anul şcolar 2023 – 2024 este organizată în peste 1.320 de unităţi de învăţământ şi va implica participarea a peste 146.000 de elevi, estimează Ministerul Educaţiei.
Probele încep la ora 9,00, moment în care, în fiecare sală, vor fi distribuite subiectele.
Accesul elevilor în săli este permis până la ora 8,30.
Timpul destinat elaborării unei lucrări scrise de trei ore din momentul în care s-a încheiat distribuirea subiectelor fiecărui elev.
La prima probă susţinută, elevilor le vor fi distribuite, pe bază de semnătură de primire, codurile individuale care înlocuiesc numele şi prenumele. Pe baza acestor coduri vor afla ulterior rezultatele obţinute.
Subiectele sunt elaborate pe baza conţinuturilor şi competenţelor asociate acestora, conform programelor.
Subiectele şi baremele de evaluare pentru probele scrise din cadrul simulării examenelor naţionale din acest an sunt publicate zilnic, la ora 15,00.
Obiectivele simulării sunt familiarizarea elevilor cu rigorile unui examen real, optimizarea rezultatelor obţinute de către elevii din învăţământul preuniversitar la finalul studiilor liceale.
Comunicarea rezultatelor se face anonimizat, utilizându-se codurile individuale care înlocuiesc numele şi prenumele candidaţilor.
Rezultatele obţinute la simulare sunt analizate la nivelul fiecărei unităţi de învăţământ prin discuţii individuale cu elevii, dezbateri la nivelul clasei, şedinţe cu părinţii, precum şi la nivelul consiliului profesoral, în vederea adoptării unor măsuri pentru îmbunătăţirea performanţelor şcolare în perspectiva examenelor din vara acestui an.
De asemenea, rezultatele obţinute la simulare nu se contestă şi nu se trec în catalog. Totuşi, în situaţiile excepţionale în care se doreşte consemnarea notelor în catalog, acest lucru se poate face în baza unei cereri scrise depuse de cei interesaţi
Urmărește-ne pe Google News
