Peste 50.000 de lucrări, notate greșit la Bacalaureat. Contestația, o experiență urâtă. Paul, elev care va studia la Munchen: Sunt sincer dezamăgit. Unele persoane nu vor fi admise la facultate din cauza unor greşeli de corectură

Paul, absolvent al Colegiului Naţional „Tudor Vianu” din Capitală, a obţinut la Bacalaureat 10 la matematică şi 9,70 la informatică. Nota 6,50 la limba şi literatura română l-a lăsat fără cuvinte, aşa că a făcut contestaţie.

Paul Ionescu, elev: – Am primit 8,15, o diferenţă destul de mare de nota inițială, dar sincer nu sunt mulţumit de nota primită.

Reporter: – Cât estimai tu că vei lua?

Paul Ionescu, elev: – Peste 9.

Paul va urma Facultatea Tehnică din Munchen, Germania, iar media pe care o are îl ajută. Dar experienţa contestaţiei i-a lăsat un gust amar.

Paul Ionescu, elev: Sunt sincer dezamăgit. (…) Eu nu sunt un caz izolat, adică am mai auzit persoane care au primit un punct, un punct jumate. (…) Unele persoane nu vor fi admise la facultate din cauza unor greşeli de corectură.

Și un elev de la Colegiul Naţional „Gheorghe Lazăr” a primit 9,90 la limba română în urma recorectării, deşi iniţial primise 8,75. Un altul de la Colegiul „Mihai Viteazul” a fost notat cu 10, deşi la prima corectare a luat 9,10, iar un absolvent de la Colegiul „Tudor Vianu” a urcat de la 7,60 la 9,10 în urma contestaţiei.

Cea mai mare variaţie a ratei de promovare a fost în Dâmboviţa, Călăraşi şi Harghita.

În toată țara au fost depuse peste 54.600 de cereri de recorectare. S-a dovedit că peste 51.000 de lucrări erau notate greşit.

Diana Dumitrașcu, jurnalist TVR: „Cele mai multe contestații au fost depuse la limba și literatura română, peste 26.000, iar alte 14.500 au fost depuse pentru proba la alegere a profilului. În urma recorectării, în cazul a 300 de lucrări la limba și literatura română, notele au fost crescute cu cel puțin 1,5 puncte.”

Într-un interviu la TVR INFO, ministrul Ligia Deca a declarat că, pentru a evita astfel de situaţii, de anul viitor corectarea lucrărilor se va face digitalizat. Pentru început, doar la Evaluarea naţională.

Ligia Deca, ministrul Educației: „În mod normal, acolo unde sunt diferenţe semnificative de punctaj, ar trebui să luăm în considerare pentru anul următor, pentru a nu mai fi incluşi în corpul celor care evaluează, care corectează lucrări.„

Zeci de mii de elevi au primit între 0,5 şi 1,5 puncte în urma recorectării tezelor. 76 de candidaţi au încheiat probele scrise cu media 10, cu 22 mai mulţi faţă de prima afişare a rezultatelor.

În topul judeţelor cu cele mai bune rezultate rămân Brăila, Cluj şi Iaşi. Rata de promovare a urcat la 75%, în creştere cu 2,2 puncte procentuale.

Totuşi, peste 30.000 de elevi nu au mai ajuns să susţină examenul.

Experţii în educaţie propun regândirea examenului maturităţii.

Marian Staș, expert în educaţie: „Mi-am trecut toate disciplinele. Sunt corigent? Nu. Sunt repetent? Nu. Am încheiat 12 clase? Salut! La muncă! A, vreau să merg în învăţământul superior, atunci construiesc un proces sănătos, riguros, exigent din punct de vedere al cunoştinţelor, care să permită validarea păşirii pragului universitar de către copiii ca atare.„

A doua sesiune de examen din acest an se va desfășura în perioada 7 – 29 august.